传统的实验室管理方式，积累量大，易出错，在实验室开放方面，学生(科研人员)很难查看实验室的空闲时段，管理员也很难为学生(科研人员)预备实验条件。在选择实验课方面，总是以班级或者专业为单位进行排课，使得教学缺乏自主化，人性化，而且往往会师生之间相互不了解而产生的盲目教学等情况，影响学生(科研人员)、老师(导师)的积极性，从而影响实验教学的效果。“开放实验室预约系统”通过学生(科研人员)网上预约实验的方式，为实验室妥善安排提供可靠的依据。