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生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、能力、个性、价值观进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标。生涯探索教具包包含职业兴趣、多元能力与价值观探索卡,学生通过寓教于乐的方式进行心理特质探索,体验人

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 生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、能力、个性、价值观进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标。生涯探索教具包

包含职业兴趣、多元能力与价值观探索卡,学生通过寓教于乐的方式进行心理特质探索,体验人职匹配、了解多元能力维度,提升全面发展的动机和自信心,扬长试短,提高生涯成熟度。

核心素养树

基于中国学生发展核心素养框架,采用立体模型设计,配合光影投射效果,展示生涯素养与核心技能,提示核心职业素养养成方向。

职业大转盘

对未来职业梦想进行憧憬与思考,对个人特质与职业类别的匹配与定位,形成深度职业环境探索的效果。

生涯彩虹模型

以经典的舒伯生涯彩虹理论为基础,自动语音讲解,通过生命长度、角色宽度、生涯投入度的三度展示,让学生深刻理解生涯历程,思考自己的生命彩虹。

生涯辅导教具箱

包含认识生涯规划、成长历程与生涯发展、个人特质与潜能探索、职业环境与社会需求、生涯目标决策、职业素养等六大类生涯辅导教具。

多元智能训练教具箱

配置多元智能开发训练教具,分为语言言语、音乐节奏、逻辑数理、视觉空间、身体运动、自知内省、人际交往、自然观察八大类。

职业情景剧教具箱

职业情景剧将教育理念转化为情景剧本,通过角色体验,使学生体验社会职场,培养沟通、表达和策划组织及社会适应能力。

 

 

 

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